Logopädie auf Türkisch
Der häufigste Anlass, aus dem türkischsprachige Familien bei uns anrufen, ist ein Satz aus der Kita: Ihr Kind spreche zu wenig oder zu schlecht Deutsch. Auf dieser Seite steht, warum dieser Satz für sich genommen wenig aussagt, welche Auffälligkeiten sich aus dem Türkischen erklären und keine Störung sind, wofür Erwachsene die Behandlung in ihrer Sprache brauchen und wie Sie zu einem Termin kommen. Informationen in türkischer Sprache und die Vorstellung der Kolleginnen finden Sie unter Logopädie auf Türkisch.
Wenn die Kita etwas meldet
Solche Rückmeldungen sind gut gemeint und oft berechtigt, sie beschreiben aber nur eine der beiden Sprachen Ihres Kindes. Ob eine Sprachentwicklungsstörung vorliegt, entscheidet sich daran, wie es in beiden aussieht. Sind die Schwierigkeiten nur im Deutschen zu finden und läuft das Türkische altersgemäß, dann fehlt Ihrem Kind Kontakt zur Umgebungssprache und nicht die Fähigkeit dazu.
Der Unterschied ist keine Wortklauberei, weil die Wege auseinandergehen. Im ersten Fall braucht Ihr Kind Sprachförderung, also mehr und besseres Deutsch im Alltag, in der Gruppe, im Spiel. Im zweiten Fall braucht es eine logopädische Behandlung mit Verordnung. Beides zu verwechseln, kostet entweder ein Jahr oder einen Therapieplatz, den ein anderes Kind gebraucht hätte. Dass Mehrsprachigkeit selbst dabei nie die Ursache ist, belegt die Forschungslage eindeutig, nachzulesen unter Ist Zweisprachigkeit die Ursache von Sprachstörungen?.
Wir sehen deshalb beide Sprachen an, und dafür ist es nötig, dass jemand Türkisch versteht. Eine Sprachprobe, ein Gespräch mit Ihnen darüber, wie Ihr Kind zu Hause spricht, dazu die üblichen Verfahren für das Deutsche: Damit lässt sich die Frage in aller Regel klären.
Eine Bitte vorweg, weil sie so häufig gebraucht wird. Wenn Ihnen jemand rät, zu Hause auf Deutsch umzustellen, damit Ihr Kind schneller aufholt, folgen Sie dem nicht ungeprüft. Sie verlieren dabei die Sprache, in der Sie Ihrem Kind alles erklären können, und Ihr Kind gewinnt ein Deutsch mit den Fehlern, die Sie selbst machen.
Was sich aus dem Türkischen erklärt
Ein Teil dessen, was im Deutschen als Fehler auffällt, ist die Handschrift der Erstsprache. Wer weiß, wie Türkisch gebaut ist, erkennt es sofort und hört auf, sich zu sorgen.
Das Türkische kennt keine Artikel und kein grammatisches Geschlecht. Ein Kind, das im Deutschen die Artikel weglässt oder vertauscht, überträgt damit die Regeln, die es kennt, und das ist eine Übergangserscheinung. Ähnliches gilt für Präpositionen: Türkisch hängt Endungen an das Wort an, wo Deutsch ein eigenes Wörtchen davorsetzt, weshalb "in die Schule" und "zur Schule" lange durcheinandergeraten. Auch die Wortstellung ist eine andere, das Verb steht im Türkischen am Satzende, und entsprechend gebaute deutsche Sätze klingen ungewohnt, ohne falsch gedacht zu sein.
Bei den Lauten liegt es umgekehrt einfacher, als viele erwarten. Ö und Ü gibt es im Türkischen, sie machen also keine Mühe. Schwierig sind eher das deutsche Ch, die Verbindung Pf und Konsonantenhäufungen wie in "Herbst", für die das Türkische keine Entsprechung hat.
Nichts davon ist eine Aussprachestörung. Ein Kind dagegen, das auch im Türkischen Laute vertauscht oder Silben verkürzt, zeigt etwas anderes, und dann sind wir zuständig. Genau dafür sehen wir uns beide Sprachen an, statt aus dem Deutschen allein zu schließen.
Wer bei uns auf Türkisch behandelt
Drei Kolleginnen führen Beratung und Behandlung auf Türkisch, mit Schwerpunkten in der Kindersprache, bei Sprachentwicklungsstörungen, in der Neurologie, bei Stimmstörungen sowie bei Ess-, Fütter- und Schluckstörungen. Damit ist fast das gesamte Fach abgedeckt, und die Terminlage ist besser als bei den meisten anderen Sprachen, die wir anbieten. Wer von den dreien wo arbeitet und was sie gelernt haben, lesen Sie in der Aufstellung darunter; welche weiteren Sprachen es bei uns gibt, zeigt Therapieangebote in vielen Sprachen.
Büsra Aygün

Staatlich anerkannte Logopädin. Schwerpunkte: Stimmtherapie, Kindersprache, Neurologie
mehr über Büsra AygünErwachsene und Großeltern
Der zweite Weg zu uns führt über die ältere Generation, und dort geht es selten um Sprachenlernen, sondern um das, was nach einer Erkrankung übrig ist.
Nach einem Schlaganfall betrifft eine Aphasie beide Sprachen, aber nicht gleich stark. Wer erst als Erwachsener nach Deutschland gekommen ist, verliert das Deutsche oft schneller und findet im Türkischen leichter wieder Wörter. Für die Behandlung heißt das, dass wir dort ansetzen, wo etwas zurückkommen kann, und die Reihenfolge daran ausrichten, mit wem dieser Mensch täglich spricht.
Häufiger noch geht es ums Schlucken. Eine Dysphagie verlangt genaue Anweisungen, wie gegessen und getrunken werden darf, und diese Anweisungen müssen ankommen, auch bei den Angehörigen, die zu Hause die Mahlzeiten begleiten. Wenn wir das auf Türkisch besprechen können, wird danach zu Hause anders gehandelt. Das ist der Punkt, an dem sich die gemeinsame Sprache am unmittelbarsten auszahlt.
Türkçe
Hannover’deki muayenehanelerimizde logopedi tedavisini Türkçe olarak da sunuyoruz. Üç meslektaşımız hem danışmanlığı hem de tedaviyi Türkçe yürütüyor: çocuklarda dil gelişimi, ses bozuklukları, nörolojik hastalıklar ve yutma güçlükleri konularında.
Hastalık kasasının karşıladığı bir tedavi için doktordan reçete gereklidir; Almancası Heilmittelverordnung. Bu reçeteyi aile hekiminiz, çocuk doktoru veya bir uzman doktor yazabilir. Reçeteniz henüz yoksa da bizi arayabilirsiniz, ne isteyeceğinizi anlatırız.
Çocuğunuz iki dilli büyüyorsa ve anaokulundan Almancasının yetersiz olduğu söylendiyse, evde Türkçe konuşmayı bırakmadan önce lütfen bize danışın. Biz her iki dile de bakarız, çünkü gerçek bir dil gelişimi bozukluğu her iki dilde de görülür.
Termin und Verordnung
Sagen Sie bei der Anmeldung, dass die Behandlung auf Türkisch stattfinden soll, und worum es geht, also ein Kind aus der Kita, jemand nach einem Schlaganfall oder Schwierigkeiten beim Essen. Aus diesen Angaben ergibt sich, welche der drei Kolleginnen für Sie in Frage kommt, und wir sparen uns die Rückfrage. Telefonisch geht das unter 0511 65580773, schriftlich über anmeldung@bona-lingua.de, gern auch auf Türkisch.
Ausgestellt wird die Verordnung in der Kinderarzt-, Hausarzt- oder Facharztpraxis. Falls die Kita eine schriftliche Beobachtung mitgegeben hat, bringen Sie diese zum ersten Termin mit, ebenso das gelbe Untersuchungsheft. Nützlich ist außerdem, wenn Sie kurz aufschreiben, welche Sprache Ihr Kind mit wem spricht, also mit Ihnen, mit Geschwistern, mit Großeltern. Aus dieser kleinen Übersicht lesen wir mehr heraus, als die meisten Eltern erwarten.
Weil die drei Kolleginnen nicht alle am selben Ort sitzen, entscheidet bei einer türkischsprachigen Behandlung ausnahmsweise die Person über den Standort und nicht die Entfernung; welche Adresse dabei herauskommt, sehen Sie in der Übersicht unter Ihre Praxen für Logopädie in Hannover. Wo jemand nach einer Erkrankung nicht mehr aus dem Haus kommt, behandeln wir zu Hause, siehe Hausbesuche.

